رئاسة الجامعة / مركز التعليم المستمر وتطوير الكوادر
دورة طرائق التدريس الثانية للعام 2013-2014
برنامج دورة طرائق التدريس ألجامعي الثانية (ط. ت - 02) للعام الجامعي
(2013 - 2014) للفترة بين (3/2- 23/2/2014)
أولا- ملاحظات مهمة إلى جميع الأساتذة الأفاضل المدربين:
1-جميع دورات طرائق التدريس والتدريب الجامعي تنّفّذ برعاية سعادة السيد رئيس ألجامعة.
2-ترجو إدارة المركز من أساتذة الجامعة الأفاضل المدربين ملاحظة ما يأتي:
2-1-قراءة محتويات الفولدر، وخاصة أهداف دورات طرائق التدريس والتدريب الجامعي من أجل العمل على تحقيق الجزء المرتبط بالمحور الذي يقدمه كل أستاذ، ثم التعليمات العامّة من أجل الالتزام بها، من أجل تحقيق الأهداف المرتبطة بمحوره عند إعداد محتوى المادة التدريبية وخلال المحاضرة والورشة التدريبية المكملة لها.
2-2-مطلوب من جميع السادة الأفاضل المدربين مراجعة المادة التدريبية التي ستقدم إلى المتدربين في هذه الدورة، وفي الدورات القادمة، علميا ولغويا وتحديثها باستمرار، قبل تسليم نسخة منها إلى إدارة المركز مطبوعة على الورق وعلى (CD)، قبل بدء الدورة بأسبوع، لتتمكن إدارة المركز من مراجعتها وتوحيدها مع غيرها وتسليمها إلى المتدربين في الوقت المناسب.
2-3-تسليم إدارة المركز سؤالين عن كل محور يقدمه الأستاذ المدرب بعد تقديم المحور مباشرة في ظرف مغلق.
2-4-ألاّ يقل طول وقت جميع المحاضرات أو الورش عن ساعتين كاملتين (120) دقيقة ( + 10) دقائق). ولا يجوز اختصار المحاضرة أو الورشة ب (90) دقيقة.
3-ينتظم في هذه الدورة مجموعة من أعضاء هيئة التدريس والحاصلين حديثا على الماجستير والدكتوراه، من داخل الجامعة وخارجها.
4-جميع محاضرات هذه الدورة وورشها تتم بين (12.00 – 02.00) ب.ظ.
ثانيا- أهداف دورات "طرائق التدريس والتدريب الجامعي":
تهدف دورات "طرائق التدريس والتدريب الجامعي" التي تنفذها "وحدة التدريب وتطوير التدريس الجامعي" بمركز التعليم المستمر وتطوير الكوادر بجامعة بابل إلى تنمية الثقافة المهنية والمهارات التدريسية التي يحتاجها السادة والسيدات المتدربين من أعضاء هيئة التدريس الجامعي الجدد من داخل الجامعة وخارجها وتطوير خبراتهم واتجاهاتهم نحو تعلم وتعليم العلوم والفنون والآداب وأساليب تدريسها.
ثالثا- الملاحظات العامة الواجب الإطلاع عليها والالتزام بها من قبل جميع السادة الأساتذة الأفاضل المدربين والمتدربين من أجل العمل معا على تحقيق أهداف الدورة:
1-يتم تنفيذ جميع الدورات التدريبية في قاعة تدريب التعليم المستمر داخل المبنى الرئيس للجامعة، طريق حلة- نجف،.
2-تغلق جميع هواتف السادة الأساتذة الأفاضل المدربين والمتدربين عند دخولهم قاعة التدريب، وتستمر مغلقة طيلة فترة المحاضرة أو الورشة أو الاختبار أو يتم وضعها على الصامت حال دخول قاعة التدريب.
3-مدة كل محاضرة أو ورشة ساعتين كاملتين "120 دقيقة" بينهما ربع ساعة استراحة. ويتم تنفيذها بين الساعة (12.00- 02.00) ب. ظ.
4-يتم تسجيل الحضور والغياب يوميا في تمام الساعة الثانية عشر، وتخصم درجة واحدة من درجات حضور المتدرب الذي يتأخر عن الحضور، ودرجتين عن كل غياب ليوم كامل .
5-التدريسي المتدرب الذي لا يحضر يوم افتتاح الدورة يؤجل إلى الدورة التي بعدها. (تمّ إضافة هذه الفقرة بعد موافقة السيد رئيس الجامعة السابق خلال افتتاح الدورة التي بدأت بتاريخ (19/9/2011 )، وبحضور وموافقة 25 متدربا ومتدربة).
6-المتدرب الذي يغيب أكثر من (10%) من عدد ساعات الدورة (أي الذي يغيب يومين من أيام الدورة) لا يحصل على شهادة اجتياز الدورة. وعليه إعادة الدورة على نفقته الخاصة.
7-يجب على الجميع ارتداء باجات الدورة يوميا، اعتبارا من اليوم الثاني للدورة، ومن ضمنها يوم الاختبار الشامل.
8-تنتهي جميع الدورات باختبارات تحريرية أو أدائية أو بأحدهما أو بكليهما.
9-تم منح المشاركين في الدورة شهادة اجتياز الدورة موقعة من قبل السيد رئيس الجامعة ومدير المركز.
10-يدفع المشاركون من خارج الجامعة أجور المشاركة في الدورة مقدما، ومقدارها (100) مائة ألف دينار. ولا تعاد أجور الدورة إلى المشترك بعد التسجيل وبدء الدورة واستلام الفولدر. ويغطي المبلغ المذكور أجور الدورة + المواد التدريبية مطبوعة على (CD) + تكاليف إصدار شهادة اجتياز الدورة.
11-لا يزيد عدد المتدربين في كل دورة عن (25) متدربا، وتكون الأولوية في التسجيل في الدورات على وفق تاريخ وصول كتاب ترشيح المتدرب إلى إدارة المركز.
12-يمكن إضافة محاضرات وورش تدريب جديدة إلى المحاضرات المدونة في فولدر الدورة، أو تحل محل أحدها، عند توافر خبراء تدريب في تخصصات مهنية وعلمية جديدة يحتاجها عضو هيئة التدريس الجامعي.
13- يتم حساب الدرجة النهائية لكل متدرب كالآتي:
13-1-(1- 10%) من الدرجة لحضور المتدرب، وتحسم درجتين عن كل يوم غياب، ودرجة عن كل يوم تأخير.
13-2- (1- 20%) من الدرجة لإعداد "خطة تقديم محاضرة واحدة" وتقديمها في محاضرة مصّغرة. (8 درجات لإعداد الخطة + 12 درجات لتقديم المحاضرة المصغّرة أمام (2) من الأساتذة). وسيتم تخصيص (15) دقيقة لكل متدرب لعرض محاضرته و (10) دقائق لملاحظات الأساتذة وزملائه. لذا نقترح أن يعدّ المتدرب نفسه لهذا العمل منذ اليوم الأول لبدء الدورة. علما أنه ستخصم (6) درجات من المتدرب الذي لا يستخدم البور بوينت والداتاشو في عرض محاضرته.
13-3- (1- 10%) من الدرجة لإعداد "اختبار تحصيلي" تتوافر فيه سمات الاختبار ألتحصيلي الجيد، على ضوء محاضرة "أسس إعداد فقرات الاختبار ألتحصيلي الجيد" وورشتها. (يتم تقديمها بعد تقديم المحاضرة والورشة بيومين).
13-4-(1-5%) من الدرجة للمكتبة الافتراضية.
13-5-(55%) من الدرجة للاختبار الشامل في نهاية الدورة. علما أنه لا يوجد ترك في أسئلة الاختبار.
14-تضاف درجتين إلى درجات المتدرب عن كل براءة اختراع سجلها وعن كل كتاب نشره قبل تاريخ بدء الدورة.
15-المتدرب الذي لا يحصل على الحد الأدنى لدرجة اجتياز الدورة (75%)، يعيد الاختبار مع زملائه في الدورة القادمة.
16-مكن أن يحصل المتدرب على نتيجته بعد المصادقة عليها من قبل السيد رئيس الجامعة عن طريق الموقع الالكتروني للمركز.
17-ستقوم "وحدة البحوث والدراسات في المركز بمتابعة "أثر التدريب في أداء كل متدرب. أي ستقوم إدارة المركز بمقارنة أداء السادة المتدربين خلال الفترة التي تسبق الدورة بأدائهم بعدها (ينفذ هذا العمل عند توافر الكادر).
18-يمكن إضافة أو حذف يوم أو أكثر إلى أيام الدورة على وفق الحاجة إلى ذلك، وسيتم إعلام المتدربين وكلياتهم بذلك.
19-ممنوع منعا باتا التدخين داخل قاعة التدريب.
20-للاختبار الشامل في نهاية الدورة (3) ثلاث ساعات.
21-عند مصادفة أحد أيام الدورة عطلة رسمية، يزحف الجدول بكامله من غير تقديم أو تأخير.
22-ترحب إدارة المركز بمقترحات جميع السادة والسيدات المدربين والمتدربين وملاحظاتهم التي تهدف إلى تحقيق جودة التدريب وجودة التعلم والتعليم داخل الجامعة وخارجها.
23-للمزيد من المعلومات يرجى الاتصال بهاتف أرضي (249562- 1364) ، أو عن طريق البريد الالكتروني للمركز.
جميع محاضرات وورش هذه الدورة يتم تنفيذها بين
(12.00 صباحا) إلى (02.00) ب.ظ
رابعا- البرنامج التدريبي للدورة الثانية (3/2 /2014- 23/2/2014):
|
اليوم والتاريخ |
اسم التدريسي |
موضوع المحاضرة أو الورشة |
|
الاثنين
3/2/2014 |
السيد رئيس جامعة بابل
أ.د. عدنان حسين العوادي |
افتتاح الدورة
اخلاقيات مهنة التدريس |
|
الثلاثاء
4/2/2014 |
أ.م.د. كريم فخري هلال |
ادارة الصف الجامعي |
|
الاربعاء
5/2/2014 |
أ.د. عمران جاسم حمد |
الاهداف التعليمية والاهداف السلوكية وطريقة صياغتها |
|
الخميس 6/2/2014 |
أ.د. فاهم حسين الطريحي |
الاعداد والتخطيط للاختبار التحصيلي |
|
الاحد
9/2/2014 |
أ.د. علي الزبيدي |
دور المؤسسات التعليمية في رعاية الصحة النفسية للدارسين |
|
الاثنين
10/2/2014 |
أ.د. عمران جاسم حمد |
طرائق التدريس الجامعي التقليدية والحديثة |
|
الثلاثاء 11/2/2014 |
أ.د. حسين ربيع حمادي |
التعلم الفعال |
|
الاربعاء 12/2/2014 |
أ.م.د. كاظم عبد نور |
دور الاستاذ الجامعي في تنمية تفكير طلبته |
|
الخميس 13/2/2014 |
أ.د. فاهم حسين الطريحي |
قواعد ومعايير صياغة الاسئلة التحصيلية |
|
الاحد
16/2/2014 |
أ.د. فاهم حسين الطريحي |
ورشة عمل الاختبارات |
|
الاثنين
17/2/2014 |
أ.د. رياض طارق كاظم
أ.م.د. مراد يوسف علوان |
محاضرة مصغرة |
|
الثلاثاء 18/2/2014 |
أ.د. رياض طارق كاظم
أ.م.د. مراد يوسف علوان |
دمحاضرة مصغرة |
|
الاربعاء 19/2/2014 |
أ.د. رياض طارق كاظم
أ.م.د. مراد يوسف علوان |
محاضرة مصغرة |
|
الخميس 20/2/2014 |
أ.د.حسين ربيع حمادي |
الارشاد الجامعي |
|
الاحد
23/2/2014 |
د. علاء العميدي |
المكتبة الافتراضية |
مع تحيات وتمنيات إدارة المركز إلى جميع السادة الأفاضل المدربين والأساتذة المتدربين والمتدربات
بالنجاح والعمل على تحقيق جودة التعلم والتعليم العالي والإبداع في عملهم المهني والعلمي
إدارة المركز
الاثنين (3/2/2014)